Organiser un atelier de contribution… d’une seule page Wikipédia

Le mercredi 24 octobre de 13h à 15h a eu lieu un atelier de contribution à Wikipédia pour créer la page Jeu de rôle sur table au Québec, dans le cadre des activités Donjons & Données probantes. Voici mon retour d’expérience pour organiser un atelier centré sur… une seule page.

Préparation

Créer un événement dans un Tableau de bord Wikipédia

  • https://outreachdashboard.wmflabs.org  
  • Pour pouvoir : 
    • Créer plusieurs comptes dans un même laboratoire, sans bloquer l’adresse IP du labo. 
    • Modifier une même page Wikipédia, sans bloquer l’adresse IP du labo. 
    • Établir des statistiques de contributions.
  • Exemple 

Si la page est inexistante avant l’atelier

  1. Créer la page.
  2. Rédiger un paragraphe d’introduction sans source (gardez la source sous la main pour la démonstration, voir plus bas).
  3. Créer toutes les sections et sous-sections que vous pensez pertinentes.
  4. Dans le code source de la page, ajouter le code suivant au tout début de page pour indiquer que la page est en travaux : 
    • {{En travaux|pmartinolli|2018-10-24}}
    • pmartinolli : remplacer par votre identifiant Wikipédia.
    • 2018-10-24 : remplacer par la date de l’atelier.
  5. Ajouter des catégories et des portails dans lesquelles la page se trouve.
    • Si c’est un sujet lié au Québec : 
    1. ajouter Portail:Québec, avec ceci dans le code source à la fin de la page : {{Portail|Québec}}
    2. ajouter la catégorie suivante, avec ceci dans le code source à la fin de la page :[[Catégorie:Culture québécoise]]
  6. Dans l’onglet Discussion, expliquer que cette page fait partie d’un atelier de contribution. Exemple.

Préparer des sources (et des sourciers)

  • Des liens internet dans un répertoire partagé.
  • Des fichiers PDF dans un répertoire partagé.
  • Des ouvrages de référence.
  • Des monographies spécialisées.
  • (et un ou plusieurs bibliothécaires/techniciens en documentation pour aider à trouver et évaluer les sources).

L’atelier de contribution

Accueil

  • Recevoir vos invités.
  • Leur demander de :
    1. se connecter à Wikipédia.fr avec leur compte.
    2. s’inscrire au Tableau de bord dont vous avez mis le lien dans un fichier texte d’un répertoire partagé.

Démonstration

  • Leur faire une courte introduction (max. 5-10 min.) sur comment rédiger + comment citer + comment lier à d’autres pages Wikipédia.
  • Comment citer : 
    1. Prendre une source que vous avez préparé pour le texte d’introduction.
    2. Faire une démonstration de : Ajouter une source automatique + modifier pour l’améliorer. Annuler.
    3. Faire une démonstration de : Ajouter une source manuellement. Publier en documentant la modification faite et en disant que c’est important. 

Vous êtes le rédacteur en chef

  • Demander qui veut modifier quelle section.
    • Leur dire de cliquer sur Modifier de chaque section plutôt que le Modifier général (en raison des mécanismes de réplication des pages de Wikipédia).
    • Leur dire de rédiger sur le bloc-note d’abord, puis copier-coller ensuite. Pour :
      • Garder le texte original rédigé si un problème survient ou une censure l’annule.
      • Minimiser le temps d’édition de la page, puisque tout le monde modifie la même page en même temps.
  • Possibilité d’ajouter des liens vers la page actuelle dans d’autres pages Wikipédia existantes.

Go!

*
*   *

Quelques notes finales

  • Tout le monde peut aller, venir et quitter quand bon lui semble. 
  • Certaines personnes vont contribuer à distance en même temps que votre atelier. Le plus souvent, ce sont des administrateurs en charge de la surveillance et de la vérification. Dans l’atelier D&DP, il y a eu 9 participants sur place et 4 contributeurs à distance pendant l’événement. 
  • Merci aux archives numérisées de la BAnQ pour le volume de leurs sources et leur moteur de recherche !
  • Merci Catherine Bernier, Raymonde Champagne, Benjamin Constantineau et Mathieu Thomas pour votre aide !
  • Après 2h d’atelier, la page était née. Elle pesait 1800 mots et 24 sources. Les parents espèrent un statut Article de qualité ★ d’ici un an.

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